Licenciadas en enfermeria colombianas dedicadas a la APS, participan de las III Jornadas de enfermeria
Gilma Stella Vargas Peña es docente de la facultad de Salud Publica de la Universidad de Antioquia, desde donde enseña Administracion y Planificacion en Salud. Berta Lya Olalla Cuadros trabaja en la Facultad de Enfermeria de la Universidad de Antioquia, llamada Hector Abad Gomez.
Ambas licenciadas en enfermeria, que en la foto posan junto al Director Ejecutivo, Arnaldo Medina; el jefe del servicio de enfermeria, Cristian Gona, y la auditora de enfermeria del Hospital Nestor Kirchner, Estala Mostajo; estan de visita en nuestro pais para participar de las III Jornadas de Enfermeria y I encuentro de estudiantes de enfermeria de la region, organizadas por la Universidad Nacional Arturo Jauretche y el Hospital Nestor Kirchner. Vargas Peña explica que en la facultad de Salud Publica "œel programa esta orientado a formar administradores que sepan como se maneja el sistema de salud, y no solamente el sistema de salud en la parte administrativa, sino tambien en la parte tecnica. Con esta carrera buscamos aumentar la cobertura y maximizar los recursos, porque los recursos de un pais no estan al 100% dedicados a la salud".
La licenciada explica que "œel personal de salud esta formado mayoritariamente en la parte asistencial, que es lo que predomina en el mundo. Pero existe un primer nivel de atencion que esta bien orientado al trabajo comunitario, y ese trabajo hay que hacerlo con el personal de la Salud".
CONCIENTIZANDO A LOS ALUMNOS
"œCuando un estudiante decide estudiar un area de la salud, la expectativa del alumno es trabajar sobre la enfermedad. Pero nadie les ha presentado la idea de que tambien, para trabajar socialmente, tambien se lo puede hacer desde la salud. Entonces el problema lo tenemos los docentes, para ver como sensibilizamos al estudiante, como uno le toca el corazon y como lo enamora, para realizar un trabajo netamente comunitario, o un trabajo en una red de servicios que el sepa que donde esta, esta ocupando un papel importante" explica Vargas Peña.
Finalmente la licenciada se lamento porque "œel modelo Neoliberal que tenemos nosotros, y que puede regresar a la Argentina, es un modelo morbicentrico, y eso significa que tras un modelo de salud, se vienen las negociaciones con las multinacionales farmaceuticas, las multinacionales de ventas de equipos, etcetera. En nuestro pais pasamos del 20 al 80 % de las instituciones de salud privadas, desde que llego el modelo neoliberal. Y a esas instituciones les conviene mantener a la poblacion complicada y enferma para que les sea rentable".
TRABAJO COMUNITARIO EN LA APS DE ANTIOQUIA
Berta Lya Olalla Cuadros, por su parte, explico que ella trabaja "œen la facultad de enfermeria de la Universidad de Antioquia, llamada Hector Abad Gomez, en nombre de nuestro lider, que en Colombia emprendio esto de la Salud Comunitaria. El se formo en nuestra Universidad de Antioquia, el fue quien saco a trabajar a la enfermeria en 1945, a una poblacion llamada Santo Domingo donde se morian las embarazadas y los niños. Asi empezo a demostrar su modelo".
Finalmente explico que significa para ella, estar presente en las jornadas de enfermeria de la UNAJ: "œPara mi y para mi gente es muy importante venir aca, porque nosotros no nos habiamos proyectado a nivel internacional porque estamos alla en una lucha junto a nuestro pueblo y nuestra facultad, con el tejido social, y entonces poco nos habia interesado. Pero con la invitacion que nos hicieron nos sentimos todos muy contentos de que este cuento de tanto enamoramiento, que es la vida de nosotros. Es importantisimo venir a un pais que por el modelo politico y social que ustedes tienen, es tierra fertil para desarrollar mas la APS. Porque nosotros estamos en un modelo politico economico neoliberal, que solo se interesa por la APS por exigencia de la Organizacion Mundial de la Salud, pero que aun lo seguimos implementando desde la resistencia".
Finalmente Gilma Stella Vargas Peña explico que asistir a estas jornadas por segunda vez, como es su caso, "œes el inicio o la continuidad de un proceso de sensibilizacion y de desarrollo de propuestas importantes para darle la viabilidad tecnica y social desde los mismos estudiantes y docentes para el desafio del futuro".
